Educare con il teatro nella didattica ermeneutica esistenziale

Il corso si basa sul testo appena pubblicato "Educare con il teatro nella didattica ermeneutica esistenziale". 
Il corso intende aprire il processo educativo scolastico all’esperienza e alla ricchezza dell’esperienza teatrale per rispondere alle domande che attraversano l’esistenza complicata di oggi, soprattutto a causa della pandemia.
Da questa particolare angolazione del teatro si vogliono affrontare le tante problematiche che in questa emergenza educativa richiedono un accompagnamento per la costruzione di una risposta. In particolare verrà data attenzione alle aree pedagogico-didattiche maggiormente significative per la prospettiva ermeneutica esistenziale: l'area di senso, dell’identità, della relazione e dell’orientamento. Aree che accompagnano ovviamente da sempre i processi educativi, ma che il teatro, per sua natura, a di là delle differenze temporali, geografiche e culturali, investe con una modalità caratteristica che può risultare molto efficace.